Northampton Electronic Collection of Theses and Research

Medzinárodná klasifikácia funkčnej schopnosti, dizability a zdravia v kontexte teórie, výskumu a praxe inkluzívneho vzdelávania

Groma, M., Lessner Listiakova, I. and Tóthová, T. (2019) Medzinárodná klasifikácia funkčnej schopnosti, dizability a zdravia v kontexte teórie, výskumu a praxe inkluzívneho vzdelávania. In: Groma, M. (ed.) Aktivita a participácia detí so zdravotným postihnutím v kontexte integrovaného / inkluzívneho vzdelávania :. Bratislava: Comenius University in Bratislava. pp. 26-56.

[A][B][+][-]
12941:29309
[thumbnail of Groma_a_Kolektiv_Marian_CUB_2019_Aktivita_a_participácia_detí_so_zdravotným_postihnutím_v_kontexte_integrovaného_inkluzívneho_vzdelávania]
Groma_a_Kolektiv_Marian_CUB_2019_Aktivita_a_participácia_detí_so_zdravotným_postihnutím_v_kontexte_integrovaného_inkluzívneho_vzdelávania
Groma_a_Kolektiv_Marian_CUB_2019_Aktivita_a_particip_cia_det_so_zdravotn_m_postihnut_m_v_kontexte_integrovan_ho_inkluz_vneho_vzdel_vania.pdf - Published Version
Information
Abstract:
The chapter explains theories of disability and Bronfenbrenner's model bio-ecological systems. Based on this knowledge it describes the International classification of functioning, disability and health. It analyses the use of ICF and ICF-CY in the context of research and practice of inclusive education.
Uncontrolled Keywords:
/dk/atira/pure/sustainabledevelopmentgoals/quality_education
Creators:
Groma, M., Lessner Listiakova, I. and Tóthová, T.
Editors:
Groma, M.
Publisher:
Comenius University in Bratislava
Faculties, Divisions and Institutes:
Faculties > Faculty of Education & Humanities > Special Education Needs and Inclusion
Date:
31 December 2019
Date Type:
Publication
Page Range:
pp. 26-56
Title of Book:
Aktivita a participácia detí so zdravotným postihnutím v kontexte integrovaného / inkluzívneho vzdelávania :
Place of Publication:
Bratislava
Number of Pages:
31
ISBN:
978-80-223-4862-1
Status:
Published / Disseminated
Refereed:
Yes
Related URLs:
Edit Item