Pomoć roditeljima u razumevanju i podršci njihovoj deci sa autizmom u jugoistočnoj Evropi

Trajkovski, V., Preece, D., Troshanska, J., Mavrou, K., Theodorou, E., Stošić, J., Frey Škrinjar, J. and Bramble, P. (2017) Pomoć roditeljima u razumevanju i podršci njihovoj deci sa autizmom u jugoistočnoj Evropi. Invited Presentation presented to: Zbornik rezimea "Dani defektologa Srbije” , Novi Sad, Serbia, 09-12 February 2017.

The files below are currently restricted to repository staff only.

They may be awaiting processing or under a publisher's embargo.

Items under embargo will be available for download from the date noted.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Invited Presentation)
Abstract:	Uvod: Autizam je doživotno stanje koje može imati značajan uticaj ne samo na pojedinca s autizmom, nego i na roditelje, braću, sestre i širu porodicu. Na području jugoistočne Evrope psihosocijalna podrška roditeljima dece sa autizmom je slabo razvijena. Ovaj rad se odnosi na trogodišnji ESIPP projekat (septembar 2015. - avgust 2018.) finansiran iz Erasmus plus programa Evropske Unije. Ciljevi: Ciljevi projekta u kome učestvuju članovi porodice, profesionalci i akademci su: razvijanje kurikuluma i lokalno odgovarajućeg obrazovnog materijala i metoda, kako bi roditelji mogli bolje da razumeju i to na: makedonskom, hrvatskom i grčkom jeziku, evaluacija treninga i davanje preporuka onima koji kreiraju politiku. Metod: Ovaj projekat uključuje istraživanje porodica koje imaju dete sa autizmom u tri države iz jugoistočne Evrope. U istraživanju su korišćeni kvantitativni i kvalitativni testovi. Nužna početna aktivnost partnerstva bila je razviti plan i program obuke i materijale za porodice koje imaju dete sa autizmom i to u odgovarajućem kontekstu. Rezultati: Podeljena su 253 anketna upitnika, a 148 ih je vraćeno, sa stopom odgovora od 58%. Smatra se da je 89% odlična zainteresovanost porodica koje žele da učestvuju u trening. Većina ispitanika želi trening preko vikenda. Pet tema su bile prioritet od strane roditelja, a to su: strategije za poboljšanje komunikacije deteta, strategije za olakšavanje interakcije deteta sa drugom decom, senzorna integracija i razvoj, opšte informacije o strategiji upravljanja ponašanjem, prepoznavanje i/ili razvoj mogućnosti za socijalizaciju. Zaključak: Istraživanje je identifikovalo određene jasne obrasce među ispitanicima koje treba uzeti u obzir prilikom razvoja treninga za roditelje. Postoji značajan interes i potražnja ispitanika u ovim zemljama za obuku o autizmu. Porodice u sve tri zemlje imaju slične teškoće, dele slične frustracije i slična iskustva radosti. Roditeljski trening može biti važan alat za podršku takvim porodicama, a samim tim i preduslov za bolji kvalitet života u porodici.
Uncontrolled Keywords:	Autizam, roditelji, trening, kurikulum, jugoistočna Evropa
Subjects:	L Education > LC Special aspects of Education > LC3950 Exceptional children and youth. Special education > LC4801 Emotional and behavioral disorders
Creators:	Trajkovski, Vladimir, Preece, David, Troshanska, Jasmina, Mavrou, Katerina, Theodorou, Eleni, Stošić, Jasmina, Frey Škrinjar, Jasmina and Bramble, Paul
Funders or Sponsors:	European Commission (Erasmus+)
Grant Reference Number:	2015-1-UK01-KA204-013397
Projects:	Equity and Social Inclusion through Positive Parenting (ESIPP)
Faculties, Divisions and Institutes:	University Faculties, Divisions and Research Centres - OLD > Research Centre > Centre for Special Needs Education and Research University Faculties, Divisions and Research Centres - OLD > Research Centre > Centre for Education and Research Research Centres > Centre for Education and Research
Date:	9 February 2017
Date Type:	Publication
Event Title:	Zbornik rezimea "Dani defektologa Srbije”
Event Dates:	09-12 February 2017
Event Location:	Novi Sad, Serbia
Event Type:	Conference
Language:	Macedonian
Status:	Published / Disseminated
URI:	http://nectar.northampton.ac.uk/id/eprint/9615

Actions (login required)

Edit Item

Altmetric